Mi(r) kad profesori ne gledaju

Izložba mladih iz Bugojna istražuje iskustva srednjoškolaca koji odrastaju i obrazuju se u sredini u kojoj se podjele unutar obrazovnog sistema odražavaju i na njihove svakodnevne odnose. Iako neke škole dijele isti krov, učenici i učenice ne pohađaju nastavu prema istim nastavnim planovima, ne sjede u istim učionicama i često nemaju priliku da se upoznaju.

Mladi su kroz intervjue s vršnjacima i zajedničku radionicu grafita istraživali šta srednjoškolce u Bugojnu povezuje, šta ih razdvaja i na koje načine prelaze granice koje postoje između njihovih školskih iskustava. Posebnu pažnju posvetili su prostorima susreta izvan učionica, poput zajedničkih druženja, priredbi i takmičenja, u kojima mladi uspostavljaju odnose bez obzira na postojeće podjele.

Izložba predstavlja iskustva generacije koja odrasta unutar podijeljenih obrazovnih struktura, ali istovremeno pronalazi vlastite načine povezivanja. Kroz njihove priče i zajednički umjetnički rad, izložba pokazuje ulogu susreta, saradnje i zajedničkih iskustava u izgradnji povjerenja i mira.